能“点石成金”是神仙手段，这在古代几乎相当于“呼风唤雨，斗转星移”的神仙人物，这样的人物备受尊崇，因为民以食为天，我国更是农业大国，能在农字上做文章，做大文章，这样的人，应该是在光环笼罩下，熠熠生辉、光芒万丈的。就有这样一人，他不计荣辱、不想得失，一心一意全是为百姓，为人民，他用生命去诠释为人的真谛，为百姓他可以不顾自身，数十年如一日，他就是李保国，一个很可爱、很可敬的人。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上；他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”，在多年的教学实践中，李保国深知，为人师者，“要给学生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大学毕业20年后，为了不断接受新的知识，毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究，李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。他用技术扶贫拔穷根，在邢台县桨水试区，他们把一个穷山沟变成了花果山，成为太行山区最绿的地方。在内丘县富岗村，他把自己的研究成果运用到苹果生产中，生产出的优质苹果被评为A级绿色食品，创出了国内著名的“富岗”苹果品牌。大量的实践，使学生看到了学农也会大有作为；在与基层群众的接触中，使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化，巩固了专业思想，坚定了“学农爱农”的决心和信心。
长期的科研工作，大量的科研成果，丰富的实践经验，使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号，更新教材，更新讲授内容。李保国讲：“我自己就是农民出身，农民的孩子上学不容易”。他自己出钱为贫困学生交学费。他主动和学习后进学生交朋友，使他们努力上进，完成学业。别人不愿意上的课他去上，别人不愿意管的班他去管，别人认为是“刺儿头”的学生，在他的帮助下，不仅以优异成绩完成学业，而且和他结下了深厚友谊。一些毕业十几年的学生，有了困难他仍然一如既往给予帮助。
“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重！”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20年，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了？李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊！”，“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”李保国的死重于泰山，“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里？因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”李保国用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。
人有精气神常在，自有佳话传世间，李教授虽已逝去，他的为民为百姓的精神却会长存。
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